25 soal Latihan Pretest PPG beserta jawabannya
Kumpulan soal pretest PPG beserta jawabannya merupakan kumpulan soal pretest PPG 2022 yang telah jamboguru rangkum dari berbagai sumber yang sudah disesuaikan dengan kisi-kisi kompetensi pedagogik terbaru dari kemendikbud.
Materi pada soal pretest PPG tahun 2022 ini lebih berfokus pada bab penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan yang akan memudahkan pembaca untuk belajar..
1. Pemahaman teori belajar penting untuk dipakai…
a. Menambah wawasan modul pembelajaran
b. Sebagai bahan penunjang pembelajaran
c. Dasar pengembangan model pembelajaran
d. Sebagai acuan untuk memilih media
Jawaban: C
2. Learning dalam behaviorisme menekankan adanya…
a. Perubahan perilaku
b. Interaksi terus-menerus
c. Pemaknaan informasi baru
d. Perubahan pengetahuan
Jawaban: A
3. Menurut konstruktivisme, pengetahuan tentang :
a. Hasil dari interaksi dan paradigma Stimulus – Respons
b. Hasil konstruksi yang dibangun sendiri oleh pembelajar
c. Hasil kerja kelompok yang selalu bertambah
d. Hasil temuan mata aturan yang menjadi sumbernya
Jawaban: B
4. Praktek proses sangat cocok untuk matpel…
a. Ketrampilan
b. Sains
c. Sastra
d. Ilmu social
Jawaban: A
5. Tidak termasuk dalam ranah kompetensi kepribadian seorang guru adalah bicara santun namun efektif…
a. Kepada murid dan sejawat
b. Kepada KS maupun orang lain
c. Dalam rapat guru maupun di kelas
d. Komunikasi dalam penelitian
Jawaban: D
6. Tidak termasuk dalam komponen mengajar seorang guru, adalah kemampuan …
a. Menyusun dan mengembangkan alat evaluasi
b. Menggunakan/memanfaatkan media pembelajaran
c. Berkomunikasi secara santun namun efektif dengan murid dan pengawas
d. Menanamkan kebiasaan tidak boleh mencontek saat ulangan
Jawaban: C
7. Seorang guru berencana membeli dan membaca buku tentang asesmen pembelajaran. Rencana tersebut menunjukkan keinginan guru mengembangkan ciri…
a. Kompetensi pedagogik
b. Kompetensi sosial
c. Kompetensi kepribadian
d. Kompetensi professional
Jawaban: D
8. Keinginan dan usaha untuk tidak terlambat datang ke sekolah merupakan ranah…
a. Kompetensi social
b. Kompetensi kepribadian
c. Kompetensi professional
d. Kompetensi pedagogic
Jawaban: B
9. Dalam satu sekolah beberapa orang guru sebidang bekerja dan merancang, melaksanakan dan mengevaluasi proses hasil pembelajaran. Kegiatan tersebut merupakan usaha guru untuk mengembangkan diri ranah…
a. Kompetensi sosial dan pedagogic
b. Kompetensi profesional dan pedagogic
c. Kompetensi kepribadian dan professional
d. Kompetensi kepribadian dan social
Jawaban: C
10. Seorang guru menyusun RPP harus dilandasi kesadaran bahwa…
a. RPP merupakan bagian dari administrasi sekolah
b. Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang harus direncanakan
c. RPP merupakan bagian kelengkapan Portofolio sertifikasi
d. Proses pembelajaran merupakan proses yang harus didokumentasi
Jawaban B
11. Seorang guru yang perokok membiasakan diri untuk tidak merokok di kelas, di ruang guru, di ruang tatib sekolah, dan di ruang BK maupun dalam rapat guru. Guru perokok tersebut tengah mengembangkan diri dalam ranah tersebut tengah mengembangkan diri dalam ranah..
a. Kompetensi professional
b. Kompetensi kepribadian
c. Kompetensi social
d. Kompetensi pedagogic
Jawaban: B
12. Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan…
a. soal pilihan ganda
b. soal jawaban singkat
c. soal uraian objektif
d. kriteria
e. tes performance
Jawaban: E
13. Dalam mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar, harus memperhatikan…
a. substansi, konstruksi, bahasa
b. substansi, konstruksi, validitas, skor
c. substansi, bahasa, konstruksi, skor
d. substansi, validitas, bahasa, reliabilitas
e. substansi, konstruksi, validitas, reliabilitas
Jawaban: A
14. Untuk memperoleh penilaian hasil belajar yang baik meliputi aspek…
a. kepribadian, kognitif, afektif
b. kognitif, kepribadian, psikomotor
c. afektif, kognitif, mental
d. kognitif, psikomotor, afektif
e. psikomotor, kognitif, minat
Jawaban: D
15. Penilaian dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu di berbagai macam konteks sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi. Penilaian ini dilakukan dengan berbagai teknik, antara lain penilaian praktik, penilaian produk, penilaian proyek dan penilaian portofolio. Penilaian tersebut termasuk dalam jenis penilaian …
a. Otentik
b. Sikap
c. Pengetahuan
d. Keterampilan
e. Pengalaman
Jawaban: D
16. Penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input), proses dan keluaran (output) dari pembelajaran yang meliputi ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam penilaian ini juga menilai kesiapan peserta didik serta proses hasil belajar secara utuh. Keterpaduan penilaian ketiga komponen (input-proses-output) tersebut akan menggambarkan kapasitas, gaya dan hasil belajar peserta didik, bahkan mampu menghasilkan dampak instruksional (instructional effects) dan dampak pengiring (nurturant effects) dari pembelajaran. Penilaian tersebut termasuk dalam penilaian …
a. Otentik
b. Sikap
c. Pengetahuan
d. Keterampilan
e. Pengalaman
Jawaban: A
17. Aktivitas penilaian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui karakter siswa baik di kelas maupun di luar kelas secara sosial dan spiritualnya. Penilaian ini menjadi salah satu upaya sekolah untuk mengontrol dan membimbing perkembangan sikap siswanya selama belajar di sekolah. Penilaian tersebut termasuk dalam jenis penilaian …
a. Otentik
b. Sikap
c. Pengetahuan
d. Keterampilan
e. Pengalaman
Jawaban: B
18. Penilaian untuk mengukur kemampuan peserta didik berupa pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif ,serta kecakapan berpikir tingkat rendah sampai tinggi. Penilaian untuk mengetahui apakah peserta didik telah mencapai ketuntasan belajar, juga untuk mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan penguasaan pengetahuan peserta didik dalam proses pembelajaran (diagnostic). Penilaian tersebut termasuk dalam jenis penilaian …
a. Otentik
b. Sikap
c. Pengetahuan
d. Keterampilan
e. Pengalaman
Jawaban: C
19. Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada…
a. Metode pembelajaran
b. Pendekatan pembelajaran
c. Strategi pembelajaran
d. Gaya pembelajaran
e. Kemampuan belajar
Jawaban: C
20. Strategi Ketuntasan Minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-faktor di bawah ini…
a. Intake siswa
b. Tingkat kesulitan
c. sarana pendukung
d. Bakat dan minat siswa
e. Intake siswa , Tingkat kesulitan, dan Sarana pendukung
Jawaban: E
21. Jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
a. fakta, konsep, prinsip, prosedur, sikap
b. fakta, konsep, prinsip, definisi, aksioma
c. fakta, konsep, prinsip, definisi, prosedur
d. fakta, konsep, aksioma, definisi, prosedur
e. konsep, definisi, aksioma, prosedur, fungsi
Jawaban: B
22. Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran dapat mengacu pada rumusan…
a. kompetensi dasar
b. standar kompetensi
c. indikator
d. metode pembelajaran
e. sumber belajar
Jawaban: A
23. Upaya guru memanfaatkan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut…
a. menentukan kriteria keberhasilan belajar
b. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
c. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
d. merencanakan pengajaran remidi
e. mengadakan tes remidi
Jawaban: C
24. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegiatan refleksi. Hal ini dikarenakan untuk…
a. mengukur ketuntasan peserta didik
b. mengukur efektivitas proses pembelajaran
c. mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
d. menentukan langkag-langkah pertemuan berikutnya
e. mengetahui materi yang belum terbahas dalam proses pembelajaran
Jawaban: C
25. Penilaian diatur dalam Permendiknas RI Nomor…
a. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007
b. Permendiknas RI Nomor 20 Tahun 2007
c. Permendiknas RI Nomor 41 Tahun 2007
d. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007
e. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007
Jawaban: B
Sumber: wartaguru.id