Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Mengenal Karakteristik Pendidikan Inklusif Lebih Jauh

Pendidikan inklusi merupakan kata atau istilah yang dikumandangkan oleh UNESCO berasal dari kata Education for All yang artinya pendidikan yang ramah untuk semua, dengan pendekatan pendidikan yang berusaha menjangkau semua orang tanpa terkecuali.

Sekolah inklusi Merupakan sekolah yang juga memberikan pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Pada sekolah ini, baik anak yang berkebutuhan khusus maupun normal lainnya, akan belajar di kelas yang sama dan bisa memperoleh pendidikan yang serupa

Karakteristik Pendidikan inklusif

Apa yang dimaksud dengan Pendidikan Inklusif?

Pendidikan Inklusif adalah salah satu upaya meningkatkan kompetensi guru dalam memahami keberagaman peserta didik serta meningkatkan kemampuan guru dalam mengadaptasi kurikulum sehingga lebih sesuai dengan kebutuhan peserta didik.


Pengertian Pendidikan Inklusif Menurut Para Ahli

Menurut Sapon Shevin dalam O’Neil 1994 Menyebutkan Pendidikan inklusif adalah sitem layanan pendidikan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya.

Menurut Stainback, 1980 Mengemukakan Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif adalah sekolah yang menampung semua murid di kelas yang sama. Sekolah ini menyediakan program pendidikan yang layak, menantang, tetapi disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan setiap murid maupun bantuan dan dukungan yang dapat diberikan oleh para guru, agar anak-anak berhasil.


Apa Manfaat Sekolah Inklusi?

Dengan bersekolah di sekolah inklusi, anak berkebutuhan khusus akan mendapatkan berbagai manfaat berikut ini:

  • Hak dan kewajiban yang sama dengan peserta didik reguler lainnya di kelas
  • Berbagai fasilitas untuk belajar dan mengembangkan diri, terlepas dari keterbatasannya
  • Dorongan untuk lebih percaya diri
  • Kesempatan untuk belajar dan menjalin persahabatan bersama teman sebaya

Pada sekolah inklusi, anak berkebutuhan khusus akan dididik bersama anak lainnya yang tidak memiliki keterbatasan serupa. Di kelas tersebut, para siswa bisa terlatih dan terdidik untuk dapat menghargai, menghormati, dan menerima satu sama lain dengan penuh empati.


Bagaimana pelaksanaan pendidikan inklusif?

Pelaksanaan pendidikan inklusif merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang setara antara anak yang memiliki kebutuhan khusus dengan anak normal yang pelaksanaan pendidikan di sekolah umum


Bagaimana implementasi pendidikan inklusif di Indonesia?

Implementasi pendidikan inklusif pada saat pengajaran di kelas harus mengupayakan sikap tidak diskriminatif, pengakuan dari semua pihak kepada seluruh peserta belajar, pemberian fasilitas dan lingkungan yang aman terhadap setiap individu anak.


Tujuan Pendidikan Inklusi

Pendidikan inklusif di Indonesia diselenggarakan dengan tujuan sebagai berikut:

  • Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada semua anak termasuk anak
  • berkebutuhan khusus mendapatkan pendidikan yang layak sesuai dengankebutuhannya.
  • Membantu mempercepat program wajib belajar pendidikan dasar
  • Membantu meningkatkan mutu pendidikan dasar dan menengah dengan menekan angka tinggal kelas dan putus sekolah.


Apa kelemahan dari pendidikan inklusif?

Kelemahan dari pendidikan melalui sekolah terpadu ini antara lain, anak berkebutuhan khusus tidak mendapatkan pelayanan sesuai dengan kebutuhan individual anak. 

Sedangkan keuntungannya adalah anak berkebutuhan khusus dapat bergaul di lingkungan sosial yang luas dan wajar.

Sumber: 

Artikel Nenden Ineu Herawati dengan Judul Pendidikan Inklusif

https://www.alodokter.com/mengenal-sekolah-inklusi-dan-kelebihannya